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TECHNIQUES ARTISTIQUES PRATIQUEES
Les supports utilisés dans l'activité d’art-thérapeute sont nombreux grâce à l’expérience acquise : théâtre, mosaïques, conte et kamishibaï, écriture, peinture, collage, modelage, musique et chant, photographie et marionnette.
Il est possible de stimuler une action par la production comme par la contemplation. La contemplation stimule certains mécanismes humains par des gratifications sensorielles. La pratique de la musique et du conte, par la contemplation, pose une ambiance particulière favorisant l’expression des émotions. Cette pratique permet un ressenti corporel positif, apporte du bien-être en séance et favorise le partage et la relation.
![]() MOSAÎQUEDé-fragmenter et re-fragmenter les bouts cassés Jouer sur les couleurs, les formes et les matières | ![]() THEÂTRESe désinhiber, se dépasser Incarner un personnage, pour se réinventer et devenir quelqu'un d'autre | ![]() KAMISHIBAÏLe plaisir d'écouter, de voir, d'imaginer, de créer et fabriquer son histoire et ses illustrations |
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![]() ECRITURELibérer les mots et jouer avec le langage | ![]() PEINTUREFormes et couleurs Textures et techniques variées | ![]() MUSIQUE ET CHANTVivre corporellement Rythme et pulsation Se laisser emporter par les sons |
![]() THÉÂTRE DE SENSIBILISATIONCohésion d'équipe, prise de parole en public et prestance Sensibilisation autour de différents sujets | ![]() COLLAGEJouer avec les éléments à coller pour introduire de nouvelles formes et couleurs qui suggèrent un nouvel espace | ![]() MODELAGEVolumes en trois dimensions Manipulation de la terre pour le plaisir |
![]() PHOTOGRAPHIECapter des images, les manipuler et les exploiter autrement | ![]() CONTELaisser aller son imagination et entrer dans l'univers d'une histoire... CONTE SENSORIEL : sublimer un conte par l'éveil des sens. S'évader, voyager au grè de la voix qui raconte, des sons entendus, des images mentales qui défilent, des objets effleurés et des parfums ressentis. | ![]() MARIONNETTEFabriquer son personnage Le manipuler et le faire s'exprimer |
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