Par le fait que chaque individu ait une histoire à raconter, le conte est universel et rend le sujet acteur.

Depuis la nuit des temps, les contes sont transmis de génération en génération de bouche à oreille.

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Conter est un acte naturel. C’est raconter quelque chose qui vous intéresse et que vous voudriez faire partager comme une bonne nourriture. Cela se fait simplement depuis que l’homme parle. (1)

Le conte permet de délier la langue et la parole. Dire, raconter, c’est déjà parler, s’exprimer et agir.  

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Les aptitudes demandées pour la technique du conte permettent de s’engager dans un processus d’apprentissage favorisant de nouveaux développements cognitifs. Le conte s’avère un outil puissant mais simple, symbolique mais accessible. Il permet de toucher l’affect et d’approcher le sens des choses en toute simplicité. L’art de conter amène à penser, se souvenir ou imaginer, à construire des images mentales qui seront ensuite exprimées par la parole, la voix et ses intonations.

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1. Lafforgue Pierre, pédopsychiatre - Petit Poucet deviendra grand, le travail du conte. Mollat 1995. P. 50